And by the tech I mean one MacBook Air, iPad, iPhone 4S and iPhone 3GS (which is used only when I’m traveling to Greece – serves as the Greek digit.) Carrying both the Air and iPad is a lot of kilos in your backpack – I used to do that for the past couple of months. Especially because most of my flights were non-direct, I used the Air to work while waiting at the lounge for the next flight.

Naturally, I tried to understand my work/web browsing habits and needs so I could adjust between the Air and iPad. Despite not actually needing the Air on-flight, I needed it for my entire stay at my destinations. The epiphany came when I was traveling to Stuttgart, Germany for one weekend. I figured out that my Air was useless and took only my iPad. Boom.

So next fly (to Thessaloniki,) I experimented a little more. I packed only the iPad in my backpack, the Air in the big one. And the result? Just great. Backpack weighs now a lot less – carries only stuff I actually need. The iPad, iPhone, Moleskine, Passport, and the Power Pouch; you know, power adaptors and stuff. Hopefully the Air was in perfect shape after spending the flight in the big luggage.

What I learned from this small experiment:

• You always can redux
• Backpack really needs to have stuff you’ll need only while at the airport and on board
• I love my iPad
• You can make a blog post out of this

And a few tips for the best traveling iPad experience. Sync a movie or two, and an entire season of your favorite sitcom (or series) to watch while flying. Right now I have Scrubs, Breaking Bad (which is awesome,) Très Bonne Équipe – a ski movie from my favorite athlete, Kaj Zackrisson. Use BUZZ Player for that (and Air Media Center to stream media from your computer while you’re at home.) Also always pack your Instapaper with awesome articles, and be sure to install Longform.

That reminds me to do a list of must-have iPad apps – which I’ll do. And something really small but awesome that I can’t tell you right now. Surprise!

PS: I have to blog since 2011 (yeah, literally, since 12/2011.) It seems I’ve suffered a huge writer’s block. In the meantime I started a tumblr about computational cultures and other awesome stuff, have a look and follow it here. So, in other words this is also the first post of 2012. Props!

Το iPad είναι σίγουρα αμφιλεγόμενο. Πολλοί το κατηγορούν και άλλοι τόσοι είναι που το υποστηρίζουν.  Αν και εγώ ήμουν ανάμεσα στους πρώτους, προβλέποντας όχι την εμπορική του αποτυχία — ήμουν σίγουρος πως θα πουλούσε — αλλά ότι εν τέλει δεν θα τάραζε τα νερά, I’m proven wrong. Η ιστορία για άλλη μια φορά επαναλαμβάνεται.

Η Apple επανεφεύρεσε τον προσωπικό υπολογιστή. Όχι για τα geek masses — εμάς — αλλά για όλο τον υπόλοιπο κόσμο, που ας μην ξεχνάμε είναι η μεγάλη και δυνατή πλειοψηφία. Δεν θα επεκταθώ άλλο σε αυτό, τα είπαν πολύ καλά ο Στέφανος, o Caleb Elston και ο Ethan Nicholas. 

There is one more thing. H εκπαίδευση.

Το iPad μπορεί να αλλάξει τον κόσμο έτσι όπως τον ξέρουμε μέσα από την εκπαίδευση και το σχολείο. Και η γνώμη μου είναι πως πρέπει.

Το iPad μπορεί να γίνει το καλύτερο educational tool εκεί έξω, για τον Δυτικό κόσμο και τις αναπτυσσόμενες χώρες.

Φανταστείτε το απλώς.

Τα βιβλία θα μετατραπούν σε pdf ή ebooks. Οικονομία στο χαρτί και στα χρήματα. Eco-friendly & economy friendly. Ευκολία ανανεώσης τους από τις συντακτικές ομάδες των Υπουργείων κάθε χώρας κάθε (μακάρι) ένα-δύο χρόνια, καθώς η γνώση αυξάνεται με αστραπιαίους ρυθμούς.

Ευκολία χρήσης. Ακριβώς αυτό που λένε οι τρεις που ανέφερα πριν (Στέφανος, Caleb, Ethan). Δεν είναι όλοι οι μαθητές — ειδικότερα οι πιτσιρικάδες του δημοτικού και του γυμνασίου, το ίδιο εξοικοιωμένοι με τους υπολογιστές. Μέσω όμως της touch screen και όλης αυτής της “magic” εμπειρίας σε λειτουργικό και λειτουργικότητα – user friendliness, θα αλλάξει αυτή η κατάσταση.

Wifi connectivity. Το iPad μέσω Wifi σε κάθε σχολείο και τάξη θα κάνει την κατάσταση “σχολείο, παράδεισο για τους μαθητές. Θα αναγκάσει στην δημιουργία WLAN εντός όλων τον σχολείων — δημόσιων και μη. Emails με ερωτήσεις προς τους καθηγητές όταν θα είναι εκτός τάξης, ανταλλαγή αρχείων, εκπαιδευτικού υλικού κλπ με τον τρόπο που έγραψε the other day ο Στέφανος και γιατί όχι δημιουργία ενός κοινού Dropbox για την κάθε τάξη.

Βάρος και portability. Είναι μικρό, ελαφρύ, κομψό και χωράει σε κάθε σχολική τσάντα. Πλέον δεν θα χρειάζεται να κουβαλάει ο πιτσιρικάς του δημοτικού παραπανίσσια κιλά στην πλάτη του, παραμόνον ένα slick iPad. Και θα απολαμβάνει περισσότερα features και καλύτερη μαθησιακή εμπειρία.

Ξεχάστε τα OLPC και custom Linux distros. Την ανάγκη για funding. Είναι όλα έτοιμα πλέον — η τεχνολογία υπάρχει, οι πόροι υπάρχουν γιατί η κρίση πέρασε (οκ, στην Ελλάδα τουλάχιστον όχι, αλλά αν ήμουν εγώ Πρωθυπουργός θα έλεγα χαλάλι ας μπούμε και άλλο μέσα, η εκπαίδευση είναι ένα must — δεδομένης και της κατάστασης που επικρατεί).

Αν η Apple και η Υπουργός Παιδείας δουν αυτό το άρθρο και έχουν την θέληση — έχουν και τον χρόνο και τα χρήματα να την υλοποιήσουν. Το μέλλον είναι εδώ, γιατί να καθυστερούμε;